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                新时代建材学院如何实现高质量发展

                发布者:王志兵发布时间:2019-10-16浏览次数:10

                一、初心与现状

                财神争霸彩票前身是国家建材局秦皇岛玻璃技工学校,成立于1978年12月,和十一届三中全会确定的→改革开放同时期,1985年增建国家建材局管理干部学院秦皇岛分院,1998年划转河北后与河北省建筑材料工业学校合并成立河北▽建材职工大学,2001年改建为河北建材职↘业技术学院,同年底划归河▲北省教育厅管理。办学层次以普通高等职业教育为主,以职业培训为新增长点,以联办远程网络教育为延伸。  

                建校41年来,学院无论在哪个发展阶段,都始终不忘初心,立足职业教育,突出建材特色,围绕市场设置专业,积极◣探索和实践“建材本色、建材集团、建材品牌”办学模式,形♀成工学结合“4+x+1”人才培养模式和“任务驱动、项目导向”的教学模式,使人才培养工作在内涵上、质量上都有了进一步的提高,截至目前,获国家教学成果奖二等奖1项,省︼级教学成果奖6项,有3个省级示范专业,2个省级骨干专业,7门省级精∮品课,3门行业精品课。学院建有面向全国的就业信息网络,广开就业渠道,就业率稳居№全省同类高校前列。40多年来,为全国各行各业培养输送了6万多名各类人才,高质量的毕业生赢得了社会和用人单位的广泛好评。今年成为第二批高职院校省ㄨ级优质校建设单位。

                记得去年,我参加了建校40周年座谈会,一些退⌒休多年的老同志回顾当年的荣耀,沉浸在功劳簿♂上,包括取得一个国家级裁判证,出席过几次大学运动会,都以为很了不√起。其实和今天的大时代相比,是㊣ 很渺小的,和现在学校取得的许多成绩比,也是很low的。老同志落伍了。

                再看建材学院的现状,与此类似。

                我们自己和自★己比,很了不起:学生@从几百人发展到上万人,校园从百亩也接近300亩,教学、科研、社会服务也有了长足进步。但在全省∞全国范围看,我们很渺〓小:我们不是国家示范校,也不是国家骨干校,还不是省示范校,第一轮的☉优质校建设,全省14所,都没有我们,马上启动的高职“双高”计划,高水平高职我们肯定争取不上,高水平专业还要付出巨大努力Ψ,尚有可能。全省70多所高职学校,我们排在30多名,在全省高职院校中☆处于中游,在省属高职中肯定是最后一名,在全国1200所高职学校中,我们排在600多名,也是一←个中游水平。我把它称为▓▓“头上〇无光环,身上无荣誉”。我们拿的出手的,只是“第二课堂成「绩单”、“国防训练教官团№”这些非主流的※闪光点。

                好在去年拿下了环保校区,基本解决了学生漂流在外的窘境,住宿、教室、环境得以改观。但也背☆上了3.2个亿的沉重包袱。

                学院现状,我把它总结为:能活下去了,但活ζ得不好,压力山大。

                二、牢记使命,新时代实现高』质量发展

                怎么办?认清了形势,知耻而后勇。绝不能妄自菲薄。

                要重塑信心ω 。我在此提出一个口号:新时代、新校区、新理念、新发展。

                与本科院校学科建设周期长不一样,高职院校专业建设周期短,设置、变化紧贴市』场,动态灵活。完全可∮以弯道超车。比如长沙航◎空、苏州工业、河南机电,之前都是名不见经传,经过3-5年的励精图治,痛苦转型,都成为业内领先的新≡秀。比如长沙︾航空,之前最好的专业是酒店管理和旅游管理,全国许多大酒店的管理层都是她的毕业生。经过新任班子三个月的头脑风暴、群策群力,形成共识:围绕航空」做大文章---砍掉一批包括酒店管理的非航◥空专业,痛别8个教授,重构适合航空的专业群,全产业链无缝连接,从飞机设计、制造、零部件、维护、保养、销售、地勤、空乘▆全部囊括。经过5年的重构,在全国该领域成为佼佼者,各相关企业都和他们建立了紧密的合作关系,达到了真正的产教融合、校企合作、工学结合。变身成了“当地离不△开、业内都认同、国际可交流的高水平职业院校”。

                三、我院发展路径建议:

                1、重新整合、定义发展理念,包括举什么旗?走什么路?校@ 名改不改?服务面向是什么?由此制定谋划3年、5年、10年奋斗目标,给全体师生明【确的方向和指针,具体◆而不抽象的发展思路。

                2、围绕国家顶层设计的京津冀协同发展战略、环渤海湾计划、雄安校区国家大计;河北省委九届三次会︻议提出的3689发展思路,《河北省战略性¤新兴产业三年行动计划》(2018-2020年)提出的十大新兴产业发展布局;秦皇岛在转移首都功能,建设健康休闲养老示范区的定位等,重卐新构建专业群。保留传统优势√专业,限制扩张;围绕智能制造、工业4.0和升级版的现代服务业,做足文章。宏观上产教融合,中观上▃校企合作,微观上工学结合,瞄准产业集聚区,抓住百年老店,从生源组■织、培养计划、课程设置、教材编写、师资培养、教学方法手段、实习实训、毕∞业就业诸方面,全方位合作。争取在双高建设中,突破个别专业。

                3、错位发展。不比头上ㄨ光环,实打实要口碑,闷声发大财。招生亮出区▓位优势,保持】万人大学:离海最近、全域海景教室、便捷交通;服务意识要跟上:最舒适的生活环境、小而全的学习环境、丰富多彩的的︼校园文化;全员服务于提升教学质量⊙,严格按照教育部、教育厅要求,落实〓若干行动计划、落实三全育人,培养德智体美劳全面发展的技术技能人才。终极目标保就业:全面就业,岗生比5以上,不挑不拣,100%就业----高薪就业--对口就业--终生安业(继续教育、校友会)。总之,向无冕之々王努力。

                4、破解难题。学院瓶颈在债务与人才。可在全省率先尝试混合所有制试◣点,可按学院、系部、专业不同层面选择合作对象,形成真正紧密型校企合作。人才引进要探索最灵活的机制,不拘一格降人↑才,直接到985、211、海外名校挑选人ζ才。设立教授、大师工作室。

                5、领导带头破解难题,加强沟通,增强ㄨ凝聚力;加强干部队∞伍建设,带领≡全体教职员工,齐心协力,实现新时代高质量发展。